欢迎您访问2138cn太阳集团古天乐!

体育教育训练学

当前位置: 首页 > 师资力量 > 学术型硕士生导师 > 体育教育训练学 > 正文

秦曼(校外)

日期:2025-09-13 阅读:

导师简介

更新日期:2025913

l 姓名:秦曼

l 类别:硕士研究生导师

l 本人所属工作单位:上海立信会计金融学院体育与健康学院

l 专业技术职称:教授

l 职务:党总支副书记、院长

l 学术兼职:

l 出生年月:1979.07

l 性别:女

l 招生专业:体育教育

l 联系方式:hnqinman@126.com

l 主要研究方向:高校体育教育、体育教师评价、大学生身心健康促进

l 学习及工作简历:

2005.08-2009.3 上海金融学院体育教学部助教、讲师

2009.03—2015.06     上海金融学院体育教学部副教授,直属党支部书记

2016.06-2022.02 上海立信会计金融学院体育与健康学院教授、副院长

2022.03-至今    上海立信会计金融学院体育与健康学院教授、院长

l 主要学术科研成果:(近5年,倒序排列)

Ÿ 论文文章

(1)Effects of physical exercise on anxiety depression and emotion regulation in children with attention deficit hyperactivity disorder: a systematic review and meta-analysis(通讯作者),FRONTIERS IN PEDIATRICS,2025.01

(2)Zhu B , Liu Q , Jia S ,et al.The relationship between physical exercise and depressive symptoms in college students: the mediating role of rumination(通讯作者).Frontiers in Psychiatry, 2024.12

(3)中小学体育教师效能:内涵、评价与提升路径(参与),体育科技,2023.12

(4)A Cross-Sectional Association Between ScreenBased Sedentary Behavior and Anxiety in Academic College Students: Mediating Role of Negative Emotions and Moderating Role of Emotion Regulation(通讯作者),Psychology Research and Behavior Management,2023.10

(5)Have the Fundamental Movement Skills of U.S. Children Changed?(参与))Quarterly for Exercise and Sport,2023.05

(6)基于课堂观察的美国体育教师效能评价工具及启示(第一作者),体育学刊,2021.3


Ÿ 书籍

(1)主编《中小学体育教师评价理论与实证研究》,北京体育大学出版社

(2)参编《形体训练》,北大出版社

Ÿ 课题

(1)全国社会科学基金“十三五”规划教育学项目“中小学体育教师评价的理论辨析、模型构建与检验优化研究”,已结项,2025,02

(2)“一核双体四融合”高校体育多元化体育育人模式的创新与实践,上海市高校本科重点教改项目,已结项,2024.12

l 所获奖项:

(1)“一主线两强化三结合”高校体育竞赛育人模式的,校级教学成果二等奖,2024年

(2)固本强基·双翼协同·多维赋能:立信体育育人模式构建与改革实践,校级教学成果一等奖,2025年

(3)体教融合背景下上海市击剑项目后备人才培养现实审视与推进路径,获得中华人民共和国第一届学生(青年)运动会科学论文报告会三等奖,2023年


l 培养研究生要求:

为人正直,具有团队合作精神,具备探索科研问题的好奇心及耐心,勤奋踏实,静心向学。